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二语习得理论与外语教学
引用本文:李容,黄微微.二语习得理论与外语教学[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2010(3).
作者姓名:李容  黄微微
作者单位:黑龙江林业职业技术学院,黑龙江,牡丹江,157011
摘    要:如何搞好英语教学工作是英语教师关心的一个问题.本文探讨了二语习得理论中关于语言输入、语言输出和情感因素等对英语教学的启示,旨在寻找行之有效的英语教学方法,以提高英语教学的质量.

关 键 词:二语习得理论  语言输入  语言输出  情感因素
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