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影响培训效果的个体和环境因素研究
引用本文:马识途.影响培训效果的个体和环境因素研究[J].经济与管理研究,2008(8).
作者姓名:马识途
作者单位:北京市直机关工委党校教务教研部,北京,100029
摘    要:作为培训活动的主体,受训者既是培训效果的承载者也是培训效果的创造者.在各种复杂因素交互作用的培训过程中,受训者的自我效能和学习动机是培训效果的核心影响因素.本文依据可培训性公式的基本框架,参考了大量实证研究成果,从组织层面、个人层面及培训环境三方面提出了个体因素与自我效能、学习动机、培训效果之间的关系模型.并据此给出了应用性和启示性建议.

关 键 词:学习  培训效果  个体因素  环境因素
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