促进高等教育投入稳定增长的拨款模式探析 |
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引用本文: | 马宏建,龚鸣,邓敏.促进高等教育投入稳定增长的拨款模式探析[J].会计之友,2010(29). |
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作者姓名: | 马宏建 龚鸣 邓敏 |
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作者单位: | 南京理工大学 |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学基金,南京理工大学自主科研专项计划资助项目(2010ZYTS081)阶段性研究成果 |
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摘 要: | 随着我国高等教育规模的不断扩大,国家财政对高等教育投入却显不足,导致我国高等教育经费的供求矛盾日益加深.在现阶段,财政资金显然没有能力不断加大对高等教育的投入,国家高等教育经费财政拨款总量严重欠缺,同时在现有拨款模式下,极易造成教育资源的浪费.因此,改变我国以政府直接性投入为特点的经费拨款模式,引入评估性竞争机制,以绩效为拨款向导,以效益为约束机制,保证有限的教育资源优化配置,是现阶段合理配置我国高等教育资源的迫切要求.
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关 键 词: | 高等教育 经费投入 拨款模式 |
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