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| 《大学语文》课程教学有效性研究——以齐齐哈尔工程学院为例 | |
| 引用本文： | 于丽媛,王春凤.《大学语文》课程教学有效性研究——以齐齐哈尔工程学院为例[J].致富时代,2015(2):217. |
| 作者姓名： | 于丽媛 王春凤 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔工程学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育2013年度教学改革项目(编号:JG2013010559)《应用型本科<大学语文>“任务导学、活动助学”教学模式的研究与实践》 |
| 摘 要： | 目前许多应用型本科院校在《大学语文》课程的教学中存在特色不够鲜明、脱离职业类院校学生实际情况、不适应职业院校培养目标的要求等等诸多问题。本文分析了应用型本科院校开设大学语文课程的现状及提高《大学语文》课程教学有效性的几个途径:一要加强教学内容的关联性;二要采用灵活多样的教学模式;三要组织丰富多彩的语文实践教学活动,来提升学生的人文素养。 |
| 关 键 词： | 大学语文 课程有效性 |
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