论人力资源管理的基本精神对学校教师管理的影响 |
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引用本文: | 张霞.论人力资源管理的基本精神对学校教师管理的影响[J].中小企业管理与科技,2008(12):50-51. |
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作者姓名: | 张霞 |
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作者单位: | 河北工业大学 |
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摘 要: | 人力资源的开发是学校人力资源管理的突出功能.学校人力资源是学校资源的核心部分,是学校教育教学、科研和管理的主体,是知识的创造者和传播者."教无定法",管理也无定法,学校人力资源管理包括人力开发、配置、使用、评价诸环节.即一是对学校人力资源的充分挖掘和合理使用,二是对人力资源的培养发展.指的是学校高层管理者运用科学方法,发现、发展和充分利用教职工的士气和创造力,以提高教育、教学、科研和经营管理效率、效果和利益的活动.如何选人、育人、用人和留人,是学校人力资源管理成功与否的关键环节.一、坚持"以人为本"的非理性管理理念;二、采用合理的教师工资机制和薪酬制度;三、遵循教师人才成长的规律和基础建设.
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关 键 词: | 开发 学校人力资源 学校教师资源 精神激励 薪酬管理优化 |
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