基于体验式学习理论的财经应用型创新人才培养模式探究 |
| |
引用本文: | 王艺.基于体验式学习理论的财经应用型创新人才培养模式探究[J].山西财政税务专科学校学报,2014(6):65-68. |
| |
作者姓名: | 王艺 |
| |
作者单位: | 中央财经大学,北京100081 |
| |
摘 要: | 体验式学习是一种参与式的实践学习活动,又被称为"发现式学习"、"经验为主学习"等,它强调以学习者为中心,通过认知式体验学习、情感式体验学习、行动式体验学习的方式,聚焦学习过程,深化学习实效。本文将体验式学习理论运用于财经应用型创新人才培养过程,探究了基于体验式学习理论的财经应用型创新人才培养理论模式和实践模式,对于提升财经应用型创新人才培养质量,丰富财经应用型创新人才培养理论内涵具有重要作用。
|
关 键 词: | 体验式学习理论 财经应用型创新人才 理论模式 实践模式 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|