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| 增强高等数学课教学效果初探 | |
| 引用本文： | 边学军.增强高等数学课教学效果初探[J].边疆经济与文化,2006(6):139-140. |
| 作者姓名： | 边学军 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院,数学系,内蒙古,呼伦贝尔,021000 |
| 摘 要： | 高等数学是一门基础课,对于学生综合素质培养及后续课程学习都有着巨大的影响.通过高等数学课的教学,渗入数学的基本思想,同时培养学生综合运用所学知识,分析解决实际问题的意识和能力. |
| 关 键 词： | 高等数学 教学 数学建模 数学实验 增强 高等数学课 意识和能力 解决实际问题 分析 知识 运用 学生综合素质培养 培养学生 思想 的教学 影响 课程学习 基础课 |
| 文章编号： | 1672-5409（2006）06-0139-02 |
| 收稿时间： | 2005-12-19 |
| 修稿时间： | 2005年12月19日 |
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