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| 浅谈珠算技能训练的基本途径 | |
| 引用本文： | 于爱花.浅谈珠算技能训练的基本途径[J].齐鲁珠坛,2000(4). |
| 作者姓名： | 于爱花 |
| 作者单位： | 山东淄博工业学校 |
| 摘 要： | 教育心理学认为 ,技能是指运用某种知识经验独立完成一定任务的活动方式 ,是通过学习并在不断地练习中逐渐形成的。这里的练习并不是简单的机械重复 ,而是需要在练习过程中 ,不断地调整和完善 ,从而使某种技能达到熟练的程度。练习是珠算技能形成的基本途径 ,要使学生通过系统练习形成较理想的珠算技能 ,笔者认为 ,应做到以下几点 :1 明确练习的目的和要求。每一种练习都有它的目的和特定的要求 ,要在事先向学生说清楚。这样可以引起学生练习的兴趣 ,激发他们的积极性和自觉性 ,形成完成练习的内部动因 ,使他们在练习时 ,不只是仅凭感官和… |
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