“90后”大学生特点及教育对策探究 |
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引用本文: | 姜丽红,马先明.“90后”大学生特点及教育对策探究[J].产业与科技论坛,2012(8):177-178. |
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作者姓名: | 姜丽红 马先明 |
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作者单位: | 1. 南京化工职业技术学院 2. 南京农业大学 |
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基金项目: | 南京农业大学人文社会科学研究基金项目,南京农业大学2011年党建与思政课题 |
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摘 要: | 时代变迁,当今大学生群体的出生年代已经由"80后"变为"90后"。他们生长在经济飞速发展、科技迅猛进步、文化观念交融及社会变革的特定社会环境中,他们个性突出,自我意识较强,自主与依赖并存,人际关系淡漠。针对以上特点,要给予"90后"大学生更多的人文关怀,通过正面引导,培养学生正确的价值观。关注"90后"学生的心理健康状况并开展有针对性的教育,丰富他们的课余生活。在科技飞速发展,网络资源丰富的今天,引导学生有分辨性地合理利用网络资源。
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关 键 词: | “90后”大学生 特点特征 教育对策 |
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