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自主学习理论和民族高校公外英语教学模式
引用本文:吴琳.自主学习理论和民族高校公外英语教学模式[J].边疆经济与文化,2010(3):137-138.
作者姓名:吴琳
作者单位:中南民族大学,外语学院,武汉,430074
摘    要:学生自主学习包括学习过程、学生心理素质和学习态度三个方面的内容。民族高校大学公共英语教师应尽可能多地考虑学生的自主学习,采用合适的教学方法,培养学生朝着自主学习的方向努力。

关 键 词:自主学习理论  英语学习  民族高校
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