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如何在数学教学中培养学生的非智力因素
作者姓名:杜振宾
作者单位:登封市中等专业学校,河南,登封,452477
摘    要:
知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,数学教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有利于数学教学质量的提高。

关 键 词:非智力因素  情感教学  思想教学  数学美的熏陶  意志品质  学习方法
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