论中学历史教学中美育功能的发挥

传统观点认为，美育的功能主要由音乐、美术等艺术类学科来发挥，历史学科的功能则体现在智育和德育方面。实际上，历史教学蕴含着丰富的美育素材，具有独特的美育功能。历史教师若能利用恰当的途径，充分发挥历史教学的美育功能，可大大提高中学历史教学的效果。