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杂志ISSN号
初中数学教学中学生创造性思维的培养研究
作者姓名:
孙云霞
摘 要:
素质教育的深入推进,使更多教师开始关注对学生创新能力与实践意识的培养,以促进其全面发展.初中数学的知识点较多,体系性更强,对于促进学生逻辑思维发展具有举足轻重的作用.为此,在教学过程中,教师应改变以往对知识重点反复强调、着重于使学生掌握解题技巧的授课方式,转变为引导学生积极参与实践、观察、发现、推理等探究过程,让其在创...
关 键 词:
数学教学
创新性思维
思维定式
探索精神
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