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分类号
杂志ISSN号
对小学作文写作的思考与实践
作者姓名:
杨蓉
作者单位:
湖南省凤凰县南华学区,湖南凤凰416200
摘 要:
本文从小学生有必要也有能力写好作文出发,指出在培养小学生写作能力的同时,要注重几个差异性特点,努力真实的宽松的作文写作环境,在真实生活体验与实践中倡导小学生写出优秀的作文,培养他们创新语言表达写作能力。
关 键 词:
初中语文
课堂教学
实践与探索
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