基于1+X证书制度的高职会计专业课证融通人才培养模式探究 |
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作者姓名: | 魏宝全 徐明华 杨洪 胡九义 王新萍 袁正 郑飞梅 |
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作者单位: | 浙江东方职业技术学院 |
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基金项目: | 浙江省高等教育学会2021年度高等教育研究课题,课题编号:KT2021274。 |
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摘 要: | 1+X证书制度是我国职业教育改革中的重要创新,对我国高素质技能人才的培养指明了方向。本文以1+X证书制度的实施为背景,研究高职会计专业如何进行课证融通人才的培养,从重构课程体系、改革课堂教学、优化师资队伍、深化校企合作方面提出探索途径。
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关 键 词: | 1+X证书制度 课证融通 高职会计 人才培养 |
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