小班时期培养幼儿良好自主阅读习惯的研究

小班时期是培养幼儿良好阅读习惯的重要时期,我们一定要抓住这个关键期,采用多种策略与途径开展阅读教育.本文从环境创设、材料投放、教师指导等视角进行了分析与探讨,希望为相关教育实践带来有益的启示.