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大学英语阅读教学中学生思辨能力的培养途径与实践
作者姓名:
袁瑞姣
摘 要:
大学英语作为高等教育体系的重要组成部分,在培养学生英语各项技能方面有着重要作用,而且新时代背景下,对于英语相关人才需求量也在逐渐增长,因此高校应该加强对大学英语教学工作的关注,并全面提高学生的英语素养.其中,培养学生的阅读能力是大学英语教学工作的教学目标之一,实践表明在学生具备一定思辨能力之后,对阅读水平的提升有着积极...
关 键 词:
大学英语
阅读教学
思辨能力
培养
实践
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