人民音乐出版社初中实验教科书特点分析 |
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作者姓名: | 曾捷亚 |
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作者单位: | 华中师范大学,音乐学院,湖北,武汉,430079 |
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摘 要: | 人民音乐出版社出版的初中音乐教科书体现"以学生为本"的教育理念,在教科书的内容选择、内容编排中体现出以学科本位向以学生发展为本位的思想,丰富了音乐教育的人文内涵,具有一定的时代性、人文性、科学性.
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关 键 词: | 课程改革 音乐教科书 以学生发展为本 选择 编制 |
文章编号: | 1672-5409(2006)02-0140-03 |
收稿时间: | 2005-08-26 |
修稿时间: | 2005-08-26 |
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