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注重情感因素培养构建和谐大学英语课堂
引用本文:马艳.注重情感因素培养构建和谐大学英语课堂[J].科技转让集锦,2010(24).
作者姓名:马艳
作者单位:[1]信阳农业高等专科学校外语系,河南信阳,464000
摘    要:正确地把情感因素的影响应用到大学英语教学中来,有助于激发学生的学习兴趣,减少焦虑和获得自信,而且有利于构建和谐的大学英语课堂,从而使学生轻松愉快地学习.

关 键 词:大学英语教学  情感因素  和谐
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