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| 输入、输出理论对大学英语写作教学的启示 | |
| 引用本文： | 陶欣.输入、输出理论对大学英语写作教学的启示[J].品牌,2012(3). |
| 作者姓名： | 陶欣 |
| 作者单位： | 浙江师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 写作是语言的核心技能也是考量语用能力的主要指标之一.英语写作教学一直是英语教学的难点.学生怕写,老师怕教是写作教学的真实写照.本文从输入、输出理论总结归纳了对英语写作教学的有益启. |
| 关 键 词： | 输入 输出 英语写作教学 |
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