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基于工作过程的课程开发实践研究——以《基础会计》课程为例
引用本文:顾秋琴.基于工作过程的课程开发实践研究——以《基础会计》课程为例[J].财会通讯,2011(8):158-160.
作者姓名:顾秋琴
作者单位:健雄职业技术学院
摘    要:本文介绍了基于工作过程系统化课程开发的一般思路,并以高职会计专业的专业学习领域课程《基础会计》为例,进行了基于工作过程学习情境的设计、课程标准的制定及配套教材的开发。

关 键 词:工作过程  课程开发  学习情境  课程标准
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