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关于音乐教育的哲学思考
作者姓名:刘超
作者单位:郑州经济管理干部学院社会科学系 河南郑州451191
摘    要:
音乐教育以鲜明生动的艺术形象去感染、影响和培养一代新人。从这个意义上说,它排斥一切抽象的逻辑推理,忌讳任何道理上的说教。但是我们国家的音乐教育,却必须以哲理为基础,只有让马克思列宁主义的哲学意识有效地参与其中,才有助于构建具有我们自己民族特色的中国音乐教育体系。

关 键 词:音乐教育  音乐教育观  哲学
文章编号:1671-4989(2005)02-0078-02
修稿时间:2005-01-11
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