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| 新加坡华语教学本土化探索——聚焦《中华通识课程》与《双文化课程》 | |
| 作者单位： | ;1.西北师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 在多元文化教育发展国际化背景下,为了适应教育发展全球化的要求,新加坡政府自2004年开始出台了一系列与华语教学相关的政策,旨在通过中华通识课程和双文化课程的开办,促使学生对中西方语言、文化有比较广泛的认识,同时为学生提供更加充分的受教育机会,提升其学业成就,激发其发展潜能。该政策的实施,在惠及学校、学生的同时,亦有效地实现了刺激国家经济发展的需要。 |
| 关 键 词： | 新加坡 华语教学 中华通识课程 双文化课程 |
A Study on the Policy of Localized Chinese Teaching in Singapore——based on the courses of Chinese Studies Programme and Bicultural Studies Programme |
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