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| 儿童民族认同的形成与发展 | |
| 作者单位： | ;1.西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 |
| 摘 要： | 民族认同是儿童自我概念发展的重要内容,尤其对少数民族更为重要。国外研究发现,儿童在5岁后就能产生民族分类意识,并产生内群偏爱,在10岁会出现民族内隐态度和外显态度的分离现象;民族认同与民族刻板印象、偏见和歧视有重要联系;影响民族认同发展的因素有儿童认知发展水平、父母与同伴的种族(族群)态度、家庭社会化、群际接触等。国内研究者应该开展本土化的研究,发现我国儿童民族认同形成与发展的规律,对于促进族际互动、构建和谐的民族关系具有重要的理论和现实意义。 |
| 关 键 词： | 儿童 民族认同 形成 发展 |
The Formation and Development of Ethnic Identity in Children |
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