跨界教育理念下的新文科会计人才培养 |
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引用本文: | 唐衍军,蒋尧明.跨界教育理念下的新文科会计人才培养[J].财会通讯,2021(11):161-164. |
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作者姓名: | 唐衍军 蒋尧明 |
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作者单位: | 华东交通大学经济管理学院 江西 南昌 330013;江西财经大学会计发展研究中心 江西 南昌 330013 |
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摘 要: | 科学技术的发展带来了社会各方面的嬗变,也呼唤教育模式和教育理念的革命.以跨界教育理念推行新文科教育是适时应变之举,也是势在必行之策.新文科会计人才的跨界教育,主要表现为教育模式的跨界互补、知识体系的跨界融合以及人才培养各方的跨界合作.新文科会计人才首先在政治素质方面态度端正、立场坚定、具备忧患意识,其次在道德修养方面忠诚诚信、守法善制、廉洁自律,再次要拥有专业化、综合化、人文化的知识结构,同时要具备信息能力、管理能力、创新能力等专业能力.高校应立足新时代发展并遵循跨界融合教育理念,加强思想政治教育、课程设置、实践教学、师资力量、校园文化方面的建设,培养大批较高政治觉悟和良好职业意识的复合型新文科会计人才.
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关 键 词: | 新文科 跨界融合 会计人才 课程思政 全人教育 |
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