网络教学平台在大学英语写作教学中的作用研究 |
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引用本文: | 高见.网络教学平台在大学英语写作教学中的作用研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2014(4):112-113. |
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作者姓名: | 高见 |
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作者单位: | 沈阳师范大学大学外语教学部,辽宁沈阳110034 |
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基金项目: | 本文系辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专42012年度立项课题“基于网络学习平台的大学非英语专业写作教学研究”的成果,负责人:高见,编号:WYZD12001;辽宁省教育厅2012年度辽宁省普通高等教育本科教学研究立项“基于网络和课堂的大学英语教学模式研究”的成果,负责人:张宜,编号:辽教发[2012]130号. |
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摘 要: | 当前,如何利用网络教学平台提升大学英语写作教学水平已成为广受关注的焦点。网络教学平台可以有效实现信息和资源共享,有利于培养学生自主学习的能力,有利于学习共同体的构建,有利于灵活地进行写作学习评价,有助于促进教师的专业发展。深入研究网络教学平台在大学英语写作教学中的作用,有助于促进大学英语写作教学改革的发展,提高人才培养质量。
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关 键 词: | 大学英语 写作教学 网络学习平台 |
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