|
|||||
|
|
| 高职会计专业课程一体化浅探 | |
| 引用本文： | 常红.高职会计专业课程一体化浅探[J].财会通讯,2012(25). |
| 作者姓名： | 常红 |
| 作者单位： | 济南职业学院; |
| 摘 要： | 正一、高职会计课程体系现状及其重构的必要性高职会计专业的培养目标是在企事业单位从事相关会计岗位工作的高技能型和高技术应用型人才,即以从事会计核算工作为主,并进行适当财务管理和财务分析的应用性会计人才。高技能指的是具备一定会计基础知识,较好地掌握会计核算能力和信息处理能力;高技术应用指的是在会计核算的过程中注重智能运用,能根据所产生的会计信息进行财务分析、财务预测、财务决策,具有分析问题、解决问题的能力。从原有课程体系的教学效果看,在技能和应用方面,目前并没有达到培养目标的要求。(一)高职会计课程体系的缺陷从目前高职会计专业开设的 |
| 关 键 词： | 会计课程体系 会计专业 组织教学内容 会计信息化 会计核算 课程内容 高职 教学平台 课程开发 一体化开发 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |