建构主义教学法在会计电算化教学中的应用探讨 |
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引用本文: | 张利.建构主义教学法在会计电算化教学中的应用探讨[J].消费导刊,2014(6):245-245. |
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作者姓名: | 张利 |
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作者单位: | 广东省经济贸易职业技术学校 |
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摘 要: | 建构主义教学法的核心是以学生为中心,以能力为本位,以实践为导向,大力提倡并积极推进课程改革,实现专业理论与实践的有机结合,提高学生的岗位适应能力与问题解决能力。建构主义教学提倡情境教学法,强调在教学过程中学生自主学习法和探究学习法的应用,同时为了增强实际工作应用能力,建构主义提倡小组学习法和分工协作,从而加强学生之间的讨论和交流,促进知识的理解和吸收。
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关 键 词: | 建构主义 教学 会计电算化 应用 自主学习 |
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