探究式教学在行政管理专业人才培养中的创新与应用——以山西大学商务学院为例 |
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引用本文: | 魏国凤.探究式教学在行政管理专业人才培养中的创新与应用——以山西大学商务学院为例[J].经济师,2012(8):118-119. |
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作者姓名: | 魏国凤 |
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作者单位: | 山西大学商务学院管理学院 山西太原 030000 |
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基金项目: | 山西大学商务学院院科研基金项目(项目编号:GL2010004) |
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摘 要: | 探究式教学法是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法,是管理类课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法。行政管理课程教学实践中存在诸多问题,严重影响和制约了高校人才培养的质量。文章以山西大学商务学院行政管理专业的教学实际为研究对象,提出了转变教学观念,设计课程结构,调整教学模式,来促进学生实践能力的提高,改革人才培养模式。
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关 键 词: | 探究式教学 行政管理专业 人才培养 山西大学商务学院 |
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