《国际货运代理》课程教学改革的课程设计——基于职业能力岗位需求

应用型本科院校在国际货运代理人才培养上,在课程教学内容、教学组织与教材体系编排上皆与企业岗位实际需求不相适应。本文从国际货运代理职业能力岗位需求出发,从教学目标、教学实施及教学实践,对《国际货运代理》课程进行教学改革,从而达到"学以致用"的目的。