高职《中国古代文学》课程考核方式改革的实践与思考——以贵港职业学院为例 |
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作者姓名: | 陈虹 |
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作者单位: | 广西贵港职业学院,广西贵港,537100 |
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摘 要: | 《中国古代文学》课程传统的考核方式存在着不少弊端,如考核形式单一、命题陈旧、考核知识面窄等,严重地阻碍了学生的全面发展,因此必须改革传统的考核方式,构建多元化的课程考核体系,对学生进行多层次、开放性的综合考评;实行形成性考核和期末检测相结合的考核制度,科学合理地评定学生的学科成绩。
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关 键 词: | 高职 中国古代文学 课程考核方式 改革 实践 |
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