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数学教学中问题意识的培养
引用本文:郑叶姣,姚琴琴.数学教学中问题意识的培养[J].中小企业管理与科技,2014(8):257-259.
作者姓名:郑叶姣  姚琴琴
作者单位:衢州学院;衢州市东港学校
摘    要:问题是创新的前提,发明的基础,但在当前学生的问题意识却比较薄弱,针对这一现象,本文通过阐述问题意识在学生发展中的重要作用,并对学生问题意识的现状及原因进行分析,同时提出相应的政策建议,进而为培养学生的问题意识提供参考依据。

关 键 词:问题意识  质疑  策略
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