加强邓小平理论“三进”工作的认识与实践

高校全面推进素质教育必须以邓小平理论为指导，文章提出了学习邓小平理论是素质教育的首要内容，新形势下仍要坚持列宁的“灌输轮”，“灌输”既要坚持原则性，也要注意科学性，多样性和艺术性，并结合广东农工商管理干部学院实际，总结了加强邓小平理论“三进”工作的经验体会。