浅谈小学音乐教学中的创新教育

摆脱过去固有的传统教学模式，而在音乐教学过程中创造新意，这无论是对音乐造诣的提升，还是对音乐学习热情的激发，都有极大的益处。此外，对于小学生身心的发展也有一定的好处。在本文中，笔者主要在以下四个层面对小学的音乐创新教育进行了探索和研究：一、在小学音乐教学过程中，务必要突出自身的意义；二、音乐教学创新的目的之一便是有效提升自身的素质；三、创新教育的过程离不开一个良好的教学氛围，作为教师，应该积极营造；四、在音乐创新教育之路上，必须突出学生的主体地位。小学音乐教育的创新之路并不是畅通无阻，唯有用心做到以上四点，方能让创新之举真正达到预期的效果，为小学生的音乐之旅有所获益。