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| 如何管理中学化学的过渡——以初中化学向高中化学提升为例 | |
| 引用本文： | 郑杰.如何管理中学化学的过渡——以初中化学向高中化学提升为例[J].中小企业管理与科技,2011(16). |
| 作者姓名： | 郑杰 |
| 作者单位： | 广州市萝岗区水西路广州市第二中学 |
| 摘 要： | 中学化学课程有着其特殊性,在初三阶段先学习一些简单的化学名称、反应方程式等等,到高中后再学习更深次的知识.因为记忆的基础性东西比较多,因此常被称为"理科中的文科",记忆只是学习化学的基础,但是随着学习内容的深入,尤其是突然跨入到高中课程中,仅仅通过记忆是不够的,需要全方位、多角度来看待这个学科,本文提出一些建议,为刚刚进入高中化学课程学习的同学提供参考. |
| 关 键 词： | 初中 高一 化学学习 过渡 |
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