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| 加强数学建模教学 促进学生能力发展 | |
| 作者姓名： | 杨秀前 |
| 作者单位： | 桂林理工大学理学院 |
| 基金项目： | “工科数学实验教学内容与结构优化改革的研究与实践”(桂教高教[2009]83号文); 新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目(编号:2009C034)成果 |
| 摘 要： | 本文主要讨论了数学建模对大学生能力发展的促进作用,并对目前开展的数学建模教学活动存在的局限进行了分析。 |
| 关 键 词： | 数学建模 数学模型 素质教育 教育改革 |
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