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| "任务驱动"教学法在中职《Delphi程序设计》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 邱锡对."任务驱动"教学法在中职《Delphi程序设计》教学中的应用[J].高科技与产业化,2008,4(8):102-102. |
| 作者姓名： | 邱锡对 |
| 作者单位： | 广东省普宁职业技术学校 |
| 摘 要： | 一、什么是"任务驱动"教学法
"任务驱动"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。建构主义学习理论强调：学生的学习活动必须与任务或问题相结合,以探索问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机,创建真实的教学情境,让学生带着真实的任务学习,以使学生拥有学习的主动权。学生的学习不单是知识由外到内的转移和传递,更应该是学生主动建构自己知识经验的过程,通过新经验和原有知识经验的相互作用,充实和丰富自身的知识、能力。 |
| 关 键 词： | “任务驱动”教学法 Delphi程序设计 建构主义学习理论 应用 中职 学习活动 学习兴趣 教学情境 |
| 收稿时间： | 2008-09-11 |
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