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浅析应用型物流本科专业综合改革思路与实施策略
引用本文:周敏,黄福华,邓胜前,欧阳小迅.浅析应用型物流本科专业综合改革思路与实施策略[J].商品储运与养护,2014(7):295-297.
作者姓名:周敏  黄福华  邓胜前  欧阳小迅
作者单位:湖南商学院工商管理学院,湖南长沙410205
基金项目:湖南省高等学校“物流管理专业综合改革试点”项目,《企业物流管理》国家级精品资源共享课程; 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2012年):开放式协同的物流专业政校企合作共建人才培养基地研究与实践; 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2013年):物流管理专业综合改革试点的理论研究与实践探索
摘    要:在高等学校发展中,专业是学校发展的基础单元,承载了人才培养的基本功能,也是高等学校开展教学改革的立足点。专业的发展水平和质量决定了高校的整体特色与发展水平。"专业综合改革项目"是教育部提升人才培养质量的重要举措。湖南商学院物流管理专业通过建立动态联动循环培养机制,实现人才培养模式改革、教学团队建设、教学资源整合优化、教学方式与实践教学创新以及教学管理机制改革等行动方案的协同推进。

关 键 词:物流专业  应用型  综合改革  校企合作

Analysis of Comprehensive Reform and Implementation Strategy in Applied Logistics Undergraduate
Institution:ZHOU Min, HUANG Fu - hua, DENG Sheng - qian, OUYANG Xiao - xun ( Department of Logistics Management, Hunan University of Commerce, Changsha 410205, China)
Abstract:In the development of colleges,professional schools is the basis development unit,carrying the basic functions of personnel training,also is standpoint of teaching reform in universities. Professional development and quality determine the overall features and level of universities development. "Professional comprehensive reform program " is an important measure of Education Ministry to improve the quality of personnel training. Professional of Logistics Management in Hunan University of Commerce is"Professional comprehensive reform program". It has established a dynamic linkage mechanism,personnel training mode reform,teaching team building,teaching integrated resource optimization,teaching methods and teaching management reform and innovation in the practice of teaching and other mechanisms to promote collaborative action programs.
Keywords:logistics professionals  applied  comprehensive reform  school-enterprise cooperation
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