基于信息通讯技术的开放远程教育——联合国教科文组织的视角 |
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引用本文: | 万蕾,李方红.基于信息通讯技术的开放远程教育——联合国教科文组织的视角[J].农民科技培训,2009(8):11-14. |
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作者姓名: | 万蕾 李方红 |
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作者单位: | 1. 联合国教科文组织 2. 中央农广校 |
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摘 要: | 1.构建知识型社会的背景
1.1联合国教科文组织的工作
紧随信息社会世界首脑会议,联合国教科文组织通过了一个为期六年的中期战略计划,总体目标之一是构建具有包容性的知识社会。这一计划无疑是基于联合国教科文组织在信息社会世界首脑会上的倡导提出的。世界信息社会世界首脑会议分为两阶段,第一阶段于2003年在瑞士日内瓦召开,第二阶段于2005年在突尼斯召开。
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关 键 词: | 联合国教科文组织 信息通讯技术 远程教育 世界首脑会议 信息社会 知识社会 中期战略 包容性 |
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