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浅谈新课程理念下高中英语词汇教学策略
作者姓名:
欧晓敏
作者单位:
渝北区暨华中学,重庆404100
摘 要:
词汇是语言学习的重要基础,而不少刚从初中升到高中的学生对词汇学习产生为难情绪,并对英语学习失去兴趣。如何让学生的词汇学习和教师的词汇教学更有效,是高中英语词汇教学的重要问题。本文对高中英语词汇的重要性和教学现状进行了分析,并结合新课程理念提出了一些教学策略。
关 键 词:
新课程理念
高中英语词汇教学
教学策略
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