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杂志ISSN号
初中数学教学如何培养学生的应用能力
作者姓名:
奉丹
作者单位:
内蒙古呼和浩特市第18中学,内蒙古呼和浩特010020
摘 要:
数学教学中。教师应指导、引领学生投入到解决实际问题的实践活动中,让学生自己去研究、探索、合作,经历数学建模的全过程,初步领会数学建模的思想和方法。提高数学的应用意识和应用数学知识解决实际问题的能力.并从中形成数学建模意识和能力培养的模式、思路、途径和方法。
关 键 词:
初中数学
应用能力
培养
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