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IT能力与企业创新绩效关系研究——双元学习的调节作用
作者姓名:丁潇君  李婉宁  徐磊
作者单位:(北京工业大学 经济与管理学院,北京 100022)
基金项目:北京市教委科技发展基金项目(SM201710005003);北京市自然科学基金项目(9174026)
摘    要:近年来IT能力对企业创新绩效的影响愈发受到关注,然而,关于双元学习对两者关系作用的研究较少。基于组织学习理论,构建理论模型,探讨IT基础能力和IT体系惯例对企业创新绩效的影响,以及双元学习的调节效应。对313家企业问卷调查的分析表明:IT基础能力和IT体系惯例两种IT能力均能促进企业创新绩效提升。调节作用结果显示:探索式学习、利用式学习均能加强IT能力对企业创新绩效的促进作用。

关 键 词:IT基础能力  IT体系惯例  创新绩效  双元学习  
收稿时间:2020-04-15
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