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| 微课在高职信息化教学中的应用分析 | |
| 作者姓名： | 刘蓉 |
| 作者单位： | 南京旅游职业学院,江苏 南京,211100 |
| 基金项目： | 南京旅游职业学院课题"基于微课程的计算机通识课翻转课堂模型构建及实践——以《计算机应用基础》为例" |
| 摘 要： | 随着我国经济快速发展,我国的专业技术人才越来越短缺,而高职院校是技术人才的主要培养场所,国家对技术人才培养非常重视,因此对高职院校的教育教学也非常重视.但在高职院校实际教学期间,由于高职院校的教师受传统教学模式和教学理念的影响,许多教师在教学期间依然采用传统的教学模式,完全忽略了学生个体的发展.目前,在信息技术的推广发展下,高职院校实施信息化教学模式,提高了学生的学习主动性,同时也拓宽了学生的视野,从整体上提高了高职院校信息化教学效果.下面从微课的优势入手分析,从而具体分析微课在高职信息化教学中的运用. |
| 关 键 词： | 微课 高职 信息化教学 应用分析 |
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