基于应用型转型目标的《资产评估原理》教学模式设计——以山西大学商务学院为例 |
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引用本文: | 申海霞.基于应用型转型目标的《资产评估原理》教学模式设计——以山西大学商务学院为例[J].经贸实践,2017(20). |
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作者姓名: | 申海霞 |
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作者单位: | 山西大学商务学院,山西 太原,030000 |
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摘 要: | 根据《山西省教育厅关于确定本科高校向应用型转变试点的通知》(晋教高〔2016〕8号)精神,山西大学商务学院被确定为山西省本科高校向应用型转变试点,预计将用5年时间将资产评估专业打造成为应用型专业.基于资产评估专业应用型转型目标的要求,作为主干课程的《资产评估原理》,需同步拥有与之相匹配的教学模式设计.具体思路:(1)与第二课堂相结合,研究《资产评估原理》课程的实践新思路;(2)研究如何创新教学方法和教学手段.
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关 键 词: | 应用型转型 资产评估专业 资产评估原理 教学模式 |
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