基于课程思政的高职会计教学与职业道德研院——以初级会计实务课程为例 |
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引用本文: | 刘玉涵,杨利.基于课程思政的高职会计教学与职业道德研院——以初级会计实务课程为例[J].会计师,2021(12):122-124. |
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作者姓名: | 刘玉涵 杨利 |
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作者单位: | 上海工商职业技术学院 |
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摘 要: | 近年来,会计职业道德是会计专业课程思政的一大亮点,会计职业道德是规范会计行为、提高会计人员素质的基础.因此,高职的课程思政对教学资源、教学方式和教学设计等提出了更高的要求.为了将会计职业道德"润物细无声"地融入课堂教学中,使学生在日后的会计职业生涯中能够以诚信为本,本文从高职会计教学的现状及问题、会计教学改革的具体实施方案以及意义等方面对高职会计思政教学改革进行了探索,实现专业课程传授与价值观教育同频共振.希望本文的研究内容对深入推进"课程思政"、对"知识传授"和"价值引领"的有机统一起到重要的作用.
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关 键 词: | 课程思政 初级会计实务 职业道德 |
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