用过程方法构建高校ISO9001管理体系的思路探讨

ISO9001：2008是以过程方法为核心,认为管理的重点是把高校内的各种过程识别清晰、分清主次,描述出各过程的关联关系,过程与学校内各种考核指标之间的关联关系,过程与学校要求曲各种记录间的关联关系。然后依据ISO9001：2008提出的要求,把这些识别出来的过程管理得更有效率。