学校档案工作的的目标管理

目前许多学校的档案工作仍然处于分散多头管理,人员更换频繁,流动性大,缺少专业知识的培训,属应付性质的较多且都忙于日常事务。这种现状与教育事业的发展,与档案事业自身的发展极度不适应,要改变这种现状,需要学校在发展教育的同时,兼顾基础性的管理工作,建立合理、科学的档案管理体系,做好学校档案的科学管理工作。