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多媒体技术与大学物理教学融合初探
作者姓名:牟世娟,  牟世霞
作者单位:[1]沈阳理工大学理学院,辽宁沈阳110168; [2]长春市第二十九中学,吉林长春130031
摘    要:本文论述了多媒体技术在大学物理教学中优势及其不足之处,展望了多媒体教学的未来。主张通过3D技术增强学生感性认识;增加互联网数据来源;智能手机和平板电脑可能成为多媒体课件演示新平台;在多媒体教学中增加互动环节。不足的是缺乏教师板书引导,不利于学生记忆并理解知识。

关 键 词:多媒体技术  大学物理  优势  不足之处  展望
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