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| 研究性学习在计算机教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王庆明.研究性学习在计算机教学中的运用[J].大陆桥视野,2016(18). |
| 作者姓名： | 王庆明 |
| 作者单位： | 河北省机电工程技师学院 |
| 摘 要： | 研究性学习重视问题的提出和解决,重视学生的自主学习,重视学生学习内容与学习时间的开放性,重视学生之间的交流与协作,研究性学习的突出特征是坚持学生在学习过程中的自由选题、自主探究和自由创造,培养学生创新精神和创新能力.计算机教学要重视研究性学习,要从学习目标、学习内容、学习策略、学习评价等四个方面,对计算机研究性学习加以设计. |
| 关 键 词： | 计算机教学 研究性学习 设计 |
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