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农民工子女城市教育问题研究:社会支持的分析视角
作者姓名:王勃亮
作者单位:武汉大学社会学系,陕西咸阳,430072
摘    要:农民工群体的社会地位直接影响到其子女的城市教育问题,由于对农民身份的排斥、自身的职业特点、原有乡土关系的断裂造成社会歧视与社会关系网络的破坏,给农民工自身及其子女的城市教育带来许多社会问题.本文从社会支持的理论视角探讨了农民工子女的城市教育同题,主要从社会支持的社会关系网络、社会互动以及社会歧视的多方面视角讨论农民工子女的产生原因,并讨论了解决农民工子女城市教育问题的努力方向.

关 键 词:农民工子女  城市教育  社会支持
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